【家长学校】给予孩子爱与陪伴


 

记2014级高三上学期第一次家长学校活动

9月22日,高三年级组织了高三上学期第一次“我伴孩子共成长”家长学校活动。高三年级邀请了王玉娟老师为家长们做了一场准备精心、设计精致的分享。

王玉娟老师,东北师大地理系1995届本科毕业。现为东北师大附中高中部地理学科高级教师,从事初、高中教学21年,做过多年班主任工作。著有专著《我在角落里注视着你——玉娟老师教育叙事集》。在吉林教育电视台和吉林广播电台参加过多期教育访谈节目,为全国十多个省、市、自治区骨干教师和家长做过教育培训和讲座,受到广泛好评。同时,王老师的双胞胎女儿在2016年高考中分别以优异的成绩,开到了南开大学和西安交通大学。所以,本次活动王老师是以专家和家长的双重身份来与高三家长进行分享的。

 

在分享之前,王老师回顾了在高二时与2014级家长的分享时的情境和大概内容。而后,本次主要分享“如何快乐充实地陪孩子走过高三”的心得经验。

首先,王老师从学习和学习成绩方面提出了几个原则:1、对于孩子,考上适合的大学比考上“好”的大学更有益;2、高三是家庭教育的收获季:要培养独立自主的能力;3、要利用考试做好学情分析。

进而,王老师分享了许多具体的做法,比如向时间和效率要成绩。统计每天的具体时间利用情况,制定学习计划,提高学习效率。

    她将自己的女儿们高三时间表做了分享:

    5:50    起床(自定闹铃,12年从未迟到)

    6:05    出家门,去学校

    6:15    早餐

    6:25    到班级自习,开始上午学校课程学习

    12:00   午餐(10分钟之内)

    12:15—12:55  午自习(睡眠10至15分钟)

    13:00   到班级自习,学校课程至放学

    20:30:回家后学习( 40分钟)、

                 运动(40分钟) 、

                 学习(40分钟)

还有,两个女儿的假期的作息时间表及活动计划表(包括学习和课余活动)

 女儿们的学习心得

 拥有好的学习习惯的学生的大练习试卷和笔记

王老师还分享了在高中,特别是临近高考的400天里,自己的做法:

    1.给孩子一个安静舒适的学习环境。在物理空间上创造书香家庭,在家里要随处可见优秀的书籍,在心理上要尽量保证没有压迫感的状态,不要将家长的不良情绪(如焦虑)转嫁给孩子。

   2.具体学习上的帮助:考背诵课文、整理作文素材、粘贴改错本

   3.信赖每位教师,尽快让孩子喜欢每位老师:当师生之间感觉互相接纳和喜爱时,教师能够发挥最好水平,学生会信服老师,教学效果最好。

   4.让孩子跟上学校的学习节奏,不盲目补课;严格执行学校对学生的具体要求:纪律、服饰、作息、活动、作业等等。

   5. 给孩子提供一些好的学习方法(仅供孩子参考,不要以权威的姿态、命令的口吻要求孩子)

   6. 努力表现出重过程,轻结果

   7. 关注高考自主招生及报考相关信息

   8. 锻炼身体,保证自己身体不出状况

 

王老师讲座时,分享了大量的一手材料,除了女儿们成长过程的各种材料外,她还保存了许多针对学生或者家长的各种调研问卷。通过对调研问卷资料整理和总结,王老师认为,我们的孩子们,客观理性,善良感恩,知道需要什么帮助。因此,她给家长的建议是:与孩子沟通、了解孩子的需要、不盲目放任,陪伴孩子有规划、投入更多的时间、精力和心思。

王老师以教育家的标准要求自己,与学生、家长和女儿们共处过程中的点点滴滴都是她眼中、心里的宝贵资源。她的微信“玉娟老师”和他的博文,是这一切的见证。

    玉娟老师的博文:

人们都说,陪伴是最长情的告白。而玉娟老师说,陪伴的目的不是有你在他过得更好,而是保证将来没有你了他依旧过的很好。

看过本文的人还看过

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注